Come gli studenti del My Tune College incoraggiano l'organo a seguire e l'efficienza

Un impatto interessante è qualsiasi stimolo per le punte umane all'idea geniale o alla realizzazione di opere d'arte. Dove si può ottenere questo impatto attraente? Devi essere un istruttore, che puoi semplicemente ottenere quell'impatto attraente nella lezione di ogni studente. Come insegnante di organo, ottengo che i miei studenti universitari mi incoraggino a:

· Imparare un nuovo repertorio. Alcuni dei miei studenti universitari sono acquirenti di canzoni di montagna o clienti di biblioteche. Sono sempre alla ricerca di canzoni d'organo attraenti e nella maggior parte dei casi portano enormi pile di repertorio da sbirciare insieme a una lezione. Considerando che aiutare gli studenti universitari a ritenere che venga insegnato un nuovo repertorio, ho anche contenuto un sacco di canzoni in modo che tu possa semplicemente aggiungere al mio repertorio.

· Essere consapevoli dei diversi organisti. Ho anche un sacco di studenti universitari che ascoltano ogni giorno gli organisti in base al piano di feed di iPod e navigando su YouTube per i film di canzoni per organo. Questi studenti universitari si collegano a registrazioni o film che mi incoraggiano ad ascoltare un repertorio attraente o ad ascoltare l'esibizione di un organista selezionato. I miei studenti universitari sono un equipaggio recente. Devono conoscere il piano in cui diversi organisti suonano il repertorio che stanno studiando. Desiderano suggerimenti vincenti per la pratica delle prestazioni più semplice. Questi recenti studenti universitari mi hanno offerto diversi siti e registrazioni online.

· Aspetta i concerti. Con una vasta squadra di studenti di facoltà arriva una grande varietà di attività musicali, gusti e coinvolgimento musicale. I miei studenti universitari condividono con me una varietà di alternative per ascoltare non solo organisti, ma anche musicisti diversi nella performance. Con il lavoro completo di una professione di cantante, è semplice vincere compiaciuti di assistere all'esibizione vivente, tuttavia i musicisti devono incoraggiare tutti i modi in cui si alternano esibizioni viventi.

· Generare registrazioni. Ho persino uno studente che ha creato due favolosi CD di organi. Se qui non è solo una fonte d'ispirazione per preparare il repertorio e aneddotare il mio CD divorato, non riesco a capire cosa sia.

· Sviluppa concerti. Dopo che dipendo dalla mia fondazione, gli studenti del college di organo adulto per comporre in un recital studentesco, li spingo a immaginare un obiettivo generale. Per un certo numero di miei studenti universitari adulti, essi non hanno suonato in un recital da quando erano adolescenti. Chiedo loro di prepararsi con moderazione e di separare indirettamente la loro canzone con un pubblico attento e premuroso: la coorte studentesca, i compagni e la famiglia. Poiché dipendo dai miei studenti universitari per comporre, contengo anche una professione di performance attiva che mi spinge a dividere i miei doni e i miei talenti con il pubblico di tutto il settore.

· Preferisce le classi. Mentre riduco la crescita dei miei studenti universitari, prendendo lezioni di esibizione di organi, pensiero, storia della canzone e capacità di cantare in chiesa, sono impressionato dall'investigare il controllo incrociato per le alternative squawk nel modo corretto. Un istruttore editore di nessun piano smette di scoprirlo.

· Seguire. I miei studenti universitari mi incoraggiano ripetutamente a praticare. I miei studenti universitari guadagnano e costruiscono il tempo nelle loro vite impegnate per esercitarsi diligentemente mentre lavorano verso i loro obiettivi. Se queste persone che potrebbero non essere dei musicisti di professione possono esercitarsi in modo persistente sull'organo settimana dopo settimana per rafforzare le loro capacità di godimento non pubblico o per le spese in una chiesa, io come musicista di professione, potrei anche riposare anche del tempo per esercitarmi.