Applica la tua musica per bambini

A quanto pare il punto più piccante per noi è come e quanto sia semplice frequentare il loro bambino per dare un’occhiata. Di seguito sono elencate alcune indicazioni che mi hanno aiutato come genitore e come istruttore.

La necessità di imparare la melodia deve venire dal bambino:

Un altro metodo per affermare questo è che il bambino desidera creare un senso di proprietà del progetto di apprendimento dei brani. Niente è di base in più rispetto a un bambino che sente che si comporta in modo efficace, ama partecipare e desidera costruire in modo efficace per lei. Diversi problemi che possono sostenere una determinata persona creano un senso di appartenenza: Lascia che incantano il loro strumento e istruttore (dicendo loro che nell’eccellenza di suonare al piano per cinque anni impareranno che la chitarra risulterà in un bambino che resiste al pianoforte e aspira alla chitarra); stabilirli per vivere presentazioni senza stress per loro; stabilirli per acquistare CD e schede; essere accessibile dopo che stanno cercando di giocare per te; dai ai tuoi piccini la loro consapevolezza che ricorda l’ora del giorno, i pezzi su cui stanno cercando di lavorare, quanto è lungo da dare un’occhiata a un dato giorno; cerca come il lavoro di base che serve per dare un’occhiata a – fine non più stabilire il loro lavoro estenuante come un diritto.

Ci sono anche molti problemi che possiamo concludere e che sono inclini a catturare la proprietà lontana dal bambino:

Dicendo al tuo bambino hanno bisogno di essere consapevoli per il motivo che le lezioni sono costose; dicendo al tuo bambino che desideri che probabilmente avrai probabilmente acquisito questa alternativa; confrontando il tuo bambino con chiunque altro; raccontando al tuo bambino che non finiscono più di essere consapevole che non stabiliranno più lezioni. Molti di noi esauriscono quest’ultimo e, mentre è tecnicamente buono, tende ad abolire un bambino che sta cercando di dare un’occhiata ancora meno. Sul totale, concentrandosi sulle minacce e sulla coercizione come uno più di atmosfera e ispirazione, diminuisce ogni desiderio di essere creativi e di dare un’occhiata.

L’ambiente dovrebbe essere favorevole a dare un’occhiata a:

Praticare richiede una buona dose di concentrazione ed energia. Nei nostri mondi occupati dovrebbe anche essere estremamente piccante per cercare un momento in cui il bambino è sveglio e preso di mira, abolire un ambiente libero dalle distrazioni ed essere accessibile per ascoltare il bambino se necessario. Gli studenti universitari di chitarra e archi non dovrebbero eccedere nell’acquisizione di uno stand per chitarra. Gli studenti universitari di pianoforte non dovrebbero eccedere nell’acquisire il banco di prova preciso. Tutti gli studenti universitari di sintonia dovrebbero essere entusiasti acquisire ammissione accumulare alla loro musica e un metronomo.

Essere consapevoli di non eccitato essere in un orario spesso programmato:

Il tuo bambino può abolire la proprietà e stabilire una certa responsabilità per questo aiutando a stregare l’ora del giorno che sarà a conoscenza. Quando hanno eseguito questo, nella parte opposta, dovrebbe non eccitare vivere il tempo identico su base giornaliera. Ciò consente alla pratica di sintonizzarsi in modo preciso in una dipendenza che ama lavarsi i denti o inserire una cintura di sicurezza e riduce la possibilità di una lotta giorno dopo giorno per essere consapevoli. Per certo, possono essere fatte delle eccezioni, tuttavia sii consapevole che alcune eccezioni minano la routine.

Dai un aumento al lavoro estenuante del tuo bambino, finisci per non criticare più:

Mentre l’istruttore del tuo bambino ti chiederà una volta rapidamente di riprendere l’apprendimento ricordando al tuo bambino alcuni dettagli espliciti di ciò che è a conoscenza, questo non significherebbe che non dovresti eccitare spesso la scelta di dare “critiche ottimistiche”. Sperando nella relazione che puoi avere con il tuo bambino, non puoi più essere la persona giusta per dare suggerimenti al loro piccolo qualche accordo di chitarra o violino. Quando, quando, come base e per quanto riguarda gli errori da fornire suggerimenti sono selezioni molto distanti un istruttore di tune addestrato acquisirà competenze fatte su una base giorno dopo giorno.