Come programmare la tua chitarra insegnando Enterprise e accumulando denaro extra

La verità che stai scoprendo questo metodo generoso ora non sei soddisfatto di quale quantità di denaro stai guadagnando come chitarrista (altrimenti sei in grado di scegliere i problemi per il prossimo livello). Con questo in soluzioni, sei senza dubbio ora non solo. Proprio qui è la triste verità per la maggior parte dei docenti di chitarra:

1. Molti maestri di chitarra hanno difficoltà a far quadrare i conti con il loro insegnamento di chitarra alternativo e derivano ora non tanto quanto 35k all’anno.

2. La maggior parte di quelli che ordinano la chitarra non ha alcuna competenza nell’istruire studenti universitari estremamente professionali.

3. La stragrande maggioranza dei docenti di chitarra produce poco successo e ordina totalmente per 1-2 anni prima di rinunciare a lavorare in una particolare occupazione del tutto.

Nella parte opposta, esiste una quota diminutiva di docenti di chitarra estremamente precisi che:

1. Crea ora non più di 6 figure ogni anno nelle loro agenzie che istruiscono la chitarra.

2. Come un flash, trasforma i loro studenti universitari di chitarra da giocatori mediocri a giocatori estremamente professionali.

3. Sono in una posizione per aggiungere ulteriore marchio per i loro studenti universitari perché hanno tempo passato leggi, forza e risorse da fare nelle loro lezioni di chitarra.

4. Nella maggior parte dei casi, il lavoro non è più grande delle ore di lavoro settimanali a settimana.

Nella fondazione, molti di noi sono preoccupati di ascoltare per quanto riguarda i componenti di cui sopra. Come ogni individuo che ha un sacco di professionisti per riunire precise agenzie di chitarra (diventando un membro dell’elite alta 1% club), so che tutto questo è generoso.

Inoltre, la maggior parte dei docenti di chitarra disponibili ora non fallirà perché sono necessariamente “inferiori” nell’istruire la chitarra. Come sostituto, falliscono perché sospettano nei “registri consueti” che hanno sentito di essere perpetuati da altri chitarristi senza successo. Questi approcci sembrano originariamente razionali, ma quando la verità viene detta sono estremamente distruttivi nella tua chitarra che insegna alternativamente in molti modi.

Proprio qui ci sono sette approcci incessanti per l’insegnamento della chitarra che impartiscono un fallimento:

1. Dare lezioni di chitarra in un negozio di canzoni native

Molti docenti di chitarra ritengono che sia più semplice accumulare miglia per istruire un rivenditore di musica (come uno in più sulla loro acquisizione) e ricavare denaro fedele perché:

R. Vogliono fabbricare meno lavoro per cercare gli studenti universitari attuali dal momento che il rivenditore di musica produrrà questo per loro.

B. Osservi potenti istruzioni professionali extra da un rivenditore di musica piuttosto che istruire da casa.

Entrambi questi componenti sono finti al 100%. Mentre ordini da un rivenditore di musica sei estremamente incline a fallire e proprio qui è il motivo per cui:

• Indubbiamente, i negozi di musica al dettaglio fabbricati ora non hanno una solida ragione per cercare gli studenti universitari di chitarra attuali per “te”. Hai anche bisogno che tu sia assunto a fianco di una compagnia di musica, è molto probabile che dovrai essere in grado di raggiungere l’attesa con metodi strategici per ottenere studenti universitari di chitarra e sviluppare il tuo insegnamento di chitarra alternativo.
• Inoltre, guadagni meno denaro mentre ti capita di lavorare da un rivenditore di musica poiché preferisci dare una parte consistente dei tuoi guadagni al proprietario. Ciò rende più difficile procurarsi un fedele residente come chitarrista.
• A peggiorare le cose, i negozi di musica al dettaglio sono spesso molto severi per quanto riguarda i codec che istruiscono. In molti casi, sei meno istruttivo nell’insegnare lezioni 1 su 1 totalmente non pubbliche e non hai mai permesso di incoraggiare la crescita degli studenti universitari di chitarra più velocemente utilizzando altri codec. Ciò rende più difficile ottenere grandi risultati nei tuoi studenti universitari.
• Dal momento che è molto probabile che tu possa trarre risultati giganteschi nei tuoi studenti universitari, sarà molto complicato assemblare il chiaro riconoscimento desiderato per sviluppare il tuo istruttore di chitarra alternativo al palcoscenico successivo.

I docenti di chitarra più precisi e più alla mano non escono mai fuori dai negozi di musica. Come rimpiazzo, si agitano alternativamente e acquistano altri docenti di chitarra per lavorare per loro. Mentre tu preferisci ottenere una gigantesca chitarra istruita che risiede, tu preferisci trattare di adorare un supplente e imparare tutto ciò che è più probabile che tu presumibilmente esporti per rinforzare tutti i pezzi di esso.

2. L’uso di tutti i tuoi sforzi promozionali per portare studenti “lucidi”

La maggior parte di noi pensa che la ricerca degli studenti universitari attuali sia la sezione più ampia per promuovere la propria alternanza di insegnanti di chitarra. Inutile fare jabber, il pensiero attira gli studenti universitari attuali è terribilmente necessario. Nella parte opposta, se proprio qui è la parte che ordinate completamente mentre guardando fuori per procurarvi un’alternativa di istruzioni per la chitarra, è molto probabile che vi imbatterete rapidamente in questi componenti:

• Dal momento che produci ora non hai un metodo solido per “conservare” i tuoi studenti universitari, preferisci investire molte ore nel tuo impegno promozionale attribuibile alla verità che gli studenti universitari attuali riescono a sostituire totalmente quelli persi.
• Potresti per caso possedere una crescita senza freni al meglio per procurarti un’alternativa di chitarra (anche se hai bisogno di studenti universitari in più rispetto a quelli che perdi). D’altra parte, è molto probabile che produrrà presumibilmente uno sviluppo più veloce potente lavorando in numerose aree diverse contemporaneamente, come: la conservazione degli studenti, i riferimenti degli studenti e la conversione di studenti universitari raggiungibili in precisi studenti universitari.

Trattenendo lontano dai componenti di cui ho parlato sopra, lavorando continuamente per rinforzare la posizione “ogni” della tua chitarra che insegna alternativamente (ora non uno o due swish). Mentre produci questo, è molto probabile che tu assuma uno sviluppo esponenziale che ti offre la flessibilità di amplificare il tuo alternato mentre lavora molto meno ore e mettendo meno sforzo.

3. Esibire continuamente gli studenti di chitarra qualcosa che preferiscono imparare

Molti docenti di chitarra sono nel comportamento di chiedere ai loro studenti universitari cosa devono imparare ogni volta che scelgono le lezioni. Si procurano che è responsabilità dello studente comandare all’insegnante su cosa devono lavorare. Questo è TOTALMENTE inadatto. Possedere in soluzioni questo: se i tuoi studenti universitari di chitarra, se la verità fosse stata detta, sapessero su cosa volevano lavorare, ora non avrebbero già eseguito loro stessi e raggiunto i loro obiettivi di suonare la chitarra? Sinceramente, la maggior parte degli studenti di college di chitarra non ha idea di cosa sia necessario per ottenere risultati migliori (qui è il motivo per cui sono arrivati ​​proprio qui nell’arena fondamentale). Ora non è la responsabilità dello studente di capirlo, è miglia tue. È necessario imparare continuamente gli “intervalli di tempo molto lunghi” dello studente per entrare e assemblare un metodo efficace per incoraggiarli a raggiungere questi obiettivi. Inoltre, è essenziale incoraggiare i tuoi studenti universitari di chitarra a prestare attenzione in particolare PERCHÉ i problemi che ordini sono tutti quelli che “vogliono” e “preferiscono” imparare.

Mentre continui a permettere ai tuoi studenti universitari di ordinarti ciò che devono imparare, anche loro ora non possono ricavare alcuna crescita necessaria. Il massimo che possono produrre con questa metodologia è un pensiero fedele di molte soluzioni isolate … ma ora non possono trasformarsi in “musicisti giganteschi”. Se la verità viene detta, questa metodologia attiverà una serie di studenti universitari di chitarra a scappare via quando non sono soddisfatti della mancanza di risultati che stanno ottenendo.

Inoltre, ora non essere in una posizione per ottenere risultati efficaci nei tuoi studenti universitari influenzerà il tuo riconoscimento in una seppur verità metodologia dannosa. Mentre assumi un riconoscimento inferiore come chitarrista nella tua posizione, è molto probabile che, se la verità viene detta, rimangano due soluzioni alternative: smetti di istruire la chitarra o di mettere in sicurezza una situazione attuale del marchio per istruirti.

4. Copia delle punte di altri docenti di chitarra nella tua posizione

La maggior parte dei docenti di chitarra inizia naturalmente a fissare ciò che gli altri docenti stanno facendo nella speranza che copiare gli approcci degli altri li incoraggi a procurarsi le loro agenzie. I dettagli inferiori sono, MOST chitarristi non hanno successo. Questa metodologia che, mentre ti capita di copiare quello che fanno gli altri docenti, ti lascia totalmente a disagio per lo stesso fallimento.

In sostituzione di ciò che altri docenti di chitarra locali producono seguendo una metodologia trial-and-error, è fondamentale circondarsi di te con chitarristi precisi che stanno già facendo soldi fedeli nelle loro agenzie istruttive. Inutile fare jabber, nessun allenatore nella tua posizione locale va a dovere mettere insieme i suoi segreti con te (dato che sei in competizione con tutti gli altri) quindi la tua community meriterà di essere composta da chitarristi che ora non sono in concorrenza con te Comunità.

Molti docenti di chitarra partecipano al programma di enchancment del mio chitarrista e ottengono i benefici di lavorare in una comunità di fedeli insegnanti di musica di precisione da tutto l’arena.

5. Non applicare più le politiche della lezione

La maggior parte dei docenti di chitarra che sono attuali hanno un’angoscia che imporre le loro polizze assicurative di lezione li farà scattare a perdere i loro studenti universitari. Veramente, questo ti permetterà anche di proteggere gli studenti di un college per un breve lasso di tempo, ma a volte potrebbe essere devastante nel tuo istruire la chitarra in un intervallo di tempo molto lungo. Ecco perché:

R. Questo si unisce agli studenti universitari di chitarra che probabilmente non saranno ora scoprendo. Questa metodologia è fondamentale per affrontare gli studenti universitari che sono costantemente allentati, fabbricare ora non paga in tempo e fabbricare ora non ordinare l’adorazione a cui si suppone.

B. Seguendo il punto precedente, è molto probabile che tu userai tutta la tua forza sugli studenti universitari “non seri” e avrai ben poco da lasciare per gli studenti universitari SERI che, se la verità viene detta, la manifattura deve imparare, pagare in tempo e ordinare su base giornaliera.

C. Mentre permetti agli studenti universitari di rovinare le polizze assicurative per le lezioni, è molto probabile che continuerai a voler affrontare richieste e reclami senza fine come se fosse uno di più se la verità venisse offerta ai tuoi studenti universitari che si trasformano in giganteschi giocatori di chitarra. Questa metodologia dei tuoi studenti universitari non è in grado di ricavare i risultati che preferiscono, è molto probabile che otterrai un guadagno enormemente inferiore, si trasformi in frustrato e si unisca pienamente alla maggior parte dei chitarristi di chitarra di cui ho parlato poco prima.

Proprio qui c’è la metodologia con cui stai trattando quest’arena: tieni conto che TU sei l’insegnante e fai attenzione a ciò che è più bello nei tuoi studenti universitari di chitarra. Costruisci la tua copertura della lezione e le aspettative in base a questo pensiero ed è ovvio che i tuoi studenti universitari sanno esattamente perché questa copertura li incoraggerà a diventare giocatori migliori. Nell’occasione in cui fabbricano ora non si lamentano, fabbricano ora non li ordinano (è generoso, rifiutano di lavorare con loro).

6. Abbassare i tuoi calcoli di lezione per parlare con altri docenti di chitarra

Dando lezioni in una città o in una metropoli con avversari pesanti di altri docenti di chitarra, è naturale pensare che l’abbassamento delle spese di lezione darà agli studenti universitari più accessibili la possibilità di lavorare con voi. Mentre sei affascinato da questa metodologia, è probabile che prendi in considerazione che dare lezioni più economiche ti farà emergere dai docenti di chitarra “costosi” in più nella tua posizione. Potresti per caso presumibilmente presumibilmente avere persino sentito studenti universitari lamentarsi di non essere in grado di esaurire una serie di soldi per le lezioni di chitarra e lasciare che questo impressionasse il tuo giudizio. Dalla parte opposta, entro la fine questa metodologia si ritorcerà contro di voi. Ecco perché:

• La verità sul fatto che tu paghi tariffe molto basse per le lezioni dice agli studenti universitari raggiungibili che sei abituato a istruire la chitarra o che probabilmente non sarai molto fedele a questo. Se la verità è stata detta, la maggior parte degli studenti di scuola prende quei docenti con lezioni a pagamento a pagamento in più perché possono ottenere risultati migliori. Quindi, addebitando una piccola quantità nelle tue lezioni, lo sei se la verità viene raccontata totalmente in sella a studenti universitari seri (che sono in grado di esaurire i soldi). Più serio è uno studente, meno è probabile che stiano per ordinare di prendere lezioni con te mentre ti trovi ad essere l’allenatore di chitarra meno costoso in città.
• Mentre tu prepari la chitarra istruente mentre carichi molto a basso costo, i tuoi studenti universitari lo considereranno e ritengono che tutti i docenti di chitarra del corpo siano gli stessi (tranne che per il valore che pagano per le lezioni). Questo (ovviamente) è totalmente finto. Dalla parte opposta, preferisci scegliere questa considerazione nel calcolo delle spese scolastiche. Mentre tu paghi le spese a basso costo dall’inizio, sarà totalmente più complicato sollevarle nel lungo trambusto dopo che avrai condizionato i tuoi studenti universitari a ritenere che tutti i docenti siano uguali.
• Mentre raggiungi gli attuali studenti universitari di chitarra che stanno acquistando totalmente per l’allenatore “meno costoso”, sceglieranno le lezioni con te in modo meno efficace. Potresti per caso avere la sicurezza immediata che questi tipi di studenti di scuola non fabbricano ora né eseguono uno sforzo potente perché fabbricano ora che non si sentono venerati in cambio di un marchio potente (in base a quanto stanno spendendo). Lo studente in più deve scappare per le lezioni, più gravemente lo prenderanno.

Tutti questi componenti si uniranno collettivamente per pesarti e proteggerti dal fare soldi leali per insegnare la chitarra.

Quindi, come puoi trattare questa arena e quanto potente DOVREBBE pagare per le lezioni di chitarra? Tieni continuamente presente che il pagamento è un “minimo” del marchio moderato nella tua posizione locale (anche se hai bisogno di essere pronto per iniziare). Successivamente, lavora per ricavare le tue lezioni di chitarra preziose come è più probabile esponendo per trasformare i tuoi studenti universitari in giocatori di chitarra giganteschi molto immediati. Anche se è probabile che tu lo fabbrichi presumibilmente, raggiungi l’effetto leva per aumentare le tue accuse e avere una ragione giustificata nell’attesa di farlo.

7. Vendere te stesso come insegnante di chitarra “globale”

Un altro malinteso che la maggior parte dei docenti di chitarra abbia è che è fondamentale sforzarsi per raggiungere il maggior numero di studenti universitari come più probabilmente con una metodologia pubblicitaria e di marketing estremamente generalizzata. Questi docenti si promuovono affermando che ordinano in qualsiasi tipo.

In verità, promuovere te stesso in questo modo attirerà in gran parte gli studenti universitari che probabilmente non sono molto abituati alle lezioni di chitarra e / o non fabbricano ora che cosa devono suonare alla chitarra. Questi tipi di studenti della scuola non sono inclini a scegliere l’ordine severamente, a prendere le lezioni per un breve lasso di tempo e potrebbero non essere molto collaborativi a fianco della polizza assicurativa della lezione.

Sulla mano opposta, gli studenti universitari di chitarra ideali (con i quali si preferisce lavorare) acquistano continuamente per un allenatore specializzato in un’arena di comando di interesse perché sanno cosa devono giocare e fanno investimenti il ​​tempo di vedere qualsiasi individuo che può incoraggiali a giocarci.

È importante adorare il fatto che non si possa essere in grado di ricavare un residente come un istruttore di chitarra, ma è necessario avere un programma per studenti di studenti universitari informali e non seri. Questi studenti universitari ti faranno innescare completamente per estinguere il tempo mentre fai le cancellazioni di lezioni senza fine, i fondi mancanti e altri componenti. Anche supponendo che questi problemi siano totalmente “in parte” associati all’arena di promuovere te stesso a “tutti i tipi”, ne sono severamente responsabili e possono anche proteggerti dal diventare finanziariamente preciso come un chitarrista.

Con questo in soluzioni, si produce ora non deve trasformarsi in un professionista per una forma di musica che nessuno studente di chitarra ha bisogno di imparare. Neverheadless, è molto probabile che tu abbia un enorme successo extra pubblicizzando e pubblicizzando te stesso perché il chitarrista locale blues (o “rock”, “metal”, “jazz” e molti altri.) Come un altro te stesso per mescolare insieme ai tuoi avversari come allenatore a “tutti i tipi”.

Soprattutto, sappi che preferisci che il tuo programma di lezioni di chitarra con gli studenti universitari “generosi” ti richiedano il favore di ricavare denaro fedele come formatore. Questi studenti universitari cresceranno immediatamente con la chitarra, guarderanno con te per anni e potranno anche aiutarti ad amplificare il tuo alternato raccontando agli altri le loro chiare abilità.

Anche se non ho ancora parlato di “tutti” i problemi che fanno fallire i docenti di chitarra, dopo aver scoperto i componenti di cui sopra hai ottenuto un pensiero più intelligente sul perché la maggior parte degli approcci incessantemente autorizzati per insegnare chitarra sia se la verità viene detta inefficace e problematico.

Istruzioni per la chitarra di salvataggio incoraggiate ora e inauguratevi facendo un extra potente nella vostra chitarra insegnando alternativamente mentre scendendo dai confini che la maggior parte dei docenti affrontano (e non superano mai). Mentre presti attenzione a ciò che deve essere montato, è molto probabile che sarai pronto a scegliere qualsiasi azione principale per sviluppare il tuo insegnamento di chitarra alternativo e procurarti guadagni extra da quello che avresti mai pensato più probabile!